天之骄子 | 中国传媒大学学霸陈郸丞：千万别偷懒 没有努力谈何成功
乐于奉献 甘为幕后
帮助别人在舞台上发光
让他感受到自己的价值
▽学霸风云榜上陈郸丞与家人走秀时刻
挺过至暗15分钟 勇夺中传通知书
在校考期间最令我难忘的就是中传三试的15分钟，在知识问答环节中我出现了非常严重的失误，五分钟答题时间只说了一分半，后面的三分半完全是处于失语状态，只是沉默地面对着镜头。等待下一个科目时的这15分钟可以说是我人生的至暗时刻。
不过还好我挺过来了，在接下来的图片分析这个科目我发挥了1000%的效果。尽管在上一个科目出现了失误，还是取得了全国第25名的成绩，现在也已经收到了中传的录取通知书。
希望学弟学妹们遇到一些困难的时候，不要先着急否定自己。先走下去看一看，结果如何我们日后才知道。
▽陈郸丞的录取通知书
学习编导 改变了我的人生
为什么选择编导这个专业呢?我想这与我的性格有一定的关系。我的快乐并不是建立在如何去展现我自己的风采，而在于如何去实现别人的梦想。我喜欢隐藏在舞台背后，用心打磨作品呈现在舞台上，这让我真正体会到我个人存在的价值，而编导就是这样的幕后英雄。
学习编导专业，改变了我对世界、对生活、对自己的看法和观念。让我从一个大众思维变成了一个具有独立意识的人。
编导所学的很多东西，是我在以往的学习中接触不到的。我们开始去探讨一些比较深刻的、有哲理性的话题，比如说个人与集体、存在的价值、情感需求等。在编导学习中，我慢慢地去发掘了自己内心的一些潜质，发现了自己的个性，慢慢地有了自己独立思考的能力。
▽陈郸丞的幕后经历
▽中传校考个人阐述部分展示
天籁集训 与优秀者同行
天籁是一个非常神奇的地方，有很多优秀的人会聚集在一起，不仅是严格教导我们的老师，也能从身边的同学们身上学到很多的知识，能够获得很多的成长，一起为梦想而奋斗的时光真的很美。
我最想感谢的老师肯定是我的班主任官老师，她是我人生当中一个非常别致的灯塔。她教会我的不仅是专业知识，还拓宽了我的眼界，增加了我的思想深度。她有一套独特的教学方式和人格魅力，平时和我们像朋友一样相处，她愿意去向学生倾诉心中的想法。所有的快乐一起分享，所有的苦难一起承担。
我们的专业主管徐老师，他的故事课总是让我耳目一新、受益匪浅。他的思想非常前卫，所以我也喜欢跟他进行交流探讨。
还有我们的谭校长，通过他在誓师大会上的讲话和平时的沟通观察当中，能够看得出来，他是一位对教学非常有热情，是一个非常有使命感的教师。他对这份职业的敬畏，能够真真正正地感染到我的学习和生活。
▽与老师、同学的集训时光
别偷懒 没有努力谈何成功
对于专业学习上的一些方法，我想用联考的一些学科为例给学弟学妹们分享一下。
首先是文艺常识，它的体量非常之大，包含的东西涉及经政文哲各个领域。那么在学习这门学科的时候要注意两个词：一个是科学，第二个是系统，核心方法是借助思维导图，形成知识的解构与重组。
我先会将文常书上的一个个知识点单独拎出来，在熟记过后找到他们的共性，可以是朝代，也可以是派别，这是对知识的“解构”;然后下一步将其以思维导图的形式进行个性化的组装与归纳，形成系统完整的知识体系，可以以组团联想的方式加以记忆，这是对知识的“重组”。让文常在形式与内容的统一中，植入自己的记忆。最后，一定要在记忆的过程中，反复利用错题集，进行不断的巩固和记忆，当然，错题集不止步于错题，如果能对相关的知识盲区进行发散地整理，那便能达到事半功倍的效果。
第二是故事编写，核心是要从内容到形式。一个故事是否突出、是否优秀，很大程度上会关系到这个故事的故事核是否优秀。故事核主要是来源于我们对生活的感知，对社会的观察。所以我们要养成一种观察社会、感悟人生的生活态度。
第三是影视作品分析，从形式到内容。我们需要不断学习专业影评人独到的切入点和一些高概念词汇，作为我们在形式上的补充。当我们在形式上能够融会贯通后，再回归到内容，在给定的主题当中发挥文采。
所有学科，制胜法宝永远是那一句，别偷懒，因为所有的成果都是需要全力以赴通过汗水去换来的，没有努力何谈成功。
▽认真完成老师布置的作业
▽密密麻麻的笔记
运筹帷幄之中
决胜千里之外
未来属于有准备的人
愿每一位天籁学子
都能做好自己人生的编导
