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编导即兴评述怎么准备

来源:编导艺考 时间:2018-11-15 作者:编导高考培训
喜报

在编导艺考中, 即兴评述,即指定一个话题或一个事件,考生围绕指定话题进行评述,时间在3至5分钟之间,主要考察考生的思维能力、语言组织能力、口语表达与综合素质。

即兴评述拿到题目之后,快速通读,然后揪出问题的核心,切入核心要点分析,表明自己的观点。例如“诚信”,问题所在并不是什么是诚信,而是你理解的诚信是什么?然后围绕这个点,在脑海里快速搜集素材。

天籁编导课堂

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讲解过程中要注意开头和结尾,必须在开头摆明自己的观点,然后围绕观点论述,结尾总结时再次结合前面分析的要点,摆明自己的观点。考试过程中,考官由于审美疲劳等原因,可能只抓考生的开头和结尾,中间适当选取,所以开头和结尾一定要强调自己的观点。

中间论述阶段,要针对论点从多个侧面、多个角度进行论述,通过不同的事例,更加透彻的说明自己的观点。即兴评述过程中,摆明自己的观点以后,要循序渐进的论述自己的观点,变换角度分析更能吸引考官的注意。

当然,即兴评述,就是即兴的、自然的,评述过程中一定不要停顿太长时间,那样很容易被叫停,直接进入下一项面试内容。

编导艺考生在艺考培训学校学习的时候,还要注意逻辑思维能力的练习,针对论述的中心,所表述的论据必须是严谨的,不能在逻辑上出现大的漏洞;其次是语言组织能力,要用最少的言语内将事件表述清楚,其次语言要严谨、流畅,不要出现措词问题;最后,论述尽可能生动一些,不要过于呆板的进行论述。

天籁艺术学校的的编导教师均是中央级艺术院校编导专业出身,曾就职于电视台、大型传媒公司等,不仅拥有丰富的知识储备量,还有深厚的从业经验,从书本知识到实践运用皆可给编导艺术生传业受道解惑!天籁艺术学校的编导老师每年都会整理当年的社会时事热点,带领学生们一起讨论分析,并让学生们一一阐述自己观点,在系统化和理论化的训练积累下,即兴评述的难点都会被慢慢攻破。

近几年,天籁编导课堂取得的好成绩是有目共睹的,2014—2018届编导专业通过中央戏剧学院17人、北京电影学院16人、中国传媒大学6人、浙江传媒学院118人、中国戏曲学院5人、重庆大学15人、上海戏剧学院16人、南京艺术学院14人、西南大学29人等。每年都有一批批优秀的学生从天籁走进名校,有名校梦的同学们可以加入天籁,和众多同学们一起为梦想角逐。

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