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影评初学者的十大易犯错误

来源:编导艺考 时间:2016-05-16 作者:编导高考培训
喜报

一、不懂复述与论述的区别,只有直叙而无评论,缺少个人观念的表达。

解法:用逻辑思路构思文章架构,而非恪守影片所表现的剧情思路。

二、内容面面俱到,却又浅尝辄止,不加以深入分析,造成结构松散。

解法:内容与形式要事先有所规划,做好选择取舍,以突出重心为基本点。

三、评述部分过多,与影片具体内容的联系太少,不够生动、直观。

解法:增强对影片情节的理解,发现有价值的问题点并进行分析,学会主动抛出问题、回答问题。

四、表达缺乏逻辑性,导致文章思路跳跃,甚至出现中途跑题情况,影响阅读者理解。

解法:做好提纲,总结出全文的根本意义,然后按部就班地执行,避免思路的中断或跳脱。

五、思想老套,观念陈旧,拾人牙慧,毫无创新。

解法:平时注意阅读和积累,勤思考,勤归纳,对影片的理解越深,越容易生出不一样的感受。

六、大段落为主,段落划分无节奏;段落标点多为逗号,不了解句号的断句功用。

解法:每表达一层意思就重起一段,每一句话与下面的内容不存在必然联系时便画上句号,多用短句,少用信息、含义多重叠加的长句。

七、开头不知如何下笔,结尾不知如何总结。

解法:开头可奇特、新颖或有深度,足以引起下文;结尾讲究扣题、升华或提出启发观点,既要避免草草结束,又不可画蛇添足。

八、人物分析的主次概念模糊,文章主线不明。

解法:将人物形象看成一个完整的体系,从中选出、确定主要人物,其他人物皆以他为中心,通过阐述两者间的人物关系来分析不同人物在剧情中所具备的作用。

九、情感缺乏细腻,不善于观察影片细节。

解法:集中精神,提高注意力,同时调动内心的感受力,留意细微之处产生的内心动摇。

十、电影常识不足,语言趋于口语化,表现不出专业性。

解法:多向优秀影评学习,坚持积累,从基础做起,稳扎稳打。

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