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2020年重庆编导艺考考什么?怎么备考?

来源:编导艺考 时间:2019-09-19 作者:编导高考培训
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距离2020年联考还有不到三个月时间,不知道各位同学都复习的怎么样了!每年,各个省份都会公布联考大纲,你可别小瞧这份大纲,大纲的公布其实是为考生们指明了复习的重点,具有很强的针对性,老师按照大纲上的必考知识点带动学生复习,学生们只要认真备考,通过联考是轻而易举的事情。那么,2020年重庆市艺术联考大纲的内容是什么呢?本期,小编就先介绍编导专业!一起来看!

天籁编导专业课堂

(天籁编导专业课堂)

一、考试性质

重庆市普通高等学校招生编导类(包含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等专业)专业统一考试是全国普通高考的重要组成部分。

二、考试形式与安排

(一)考试科目及分值

考试科目为:艺术常识、故事写作和影视作品分析。各科目满分 100 分,共计 300分。

(二)考试形式:闭卷,笔试。

(三)考试安排

考试分为两场:第一场考试包括艺术常识、故事写作两个考试科目,考试时间共计150分钟;第二场考试为影视作品分析,考试时间为 150 分钟(含作品片段播放时间)。

三、考核目标、内容及要求

(一) 艺术常识

1.考核目标

(1)考查考生对文学及艺术常识的掌握程度。

(2)考查考生的知识识记能力、信息获取能力和综合分析能力。

2.考试题型及分值比例

本科目试卷包括客观题和主观题两个部分,满分 100 分,其中客观题 60 分,主观题 40 分。

题型可包含选择题、判断题、填空题、名词解释题、问答题、综合分析题等。

3.考试内容

主要包括:

(1)中学阶段所学的文学、艺术等常识。

(2)报考该专业应具备的文学、艺术(影视、戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等)知识。

(二) 故事写作

1.考核目标

(1)考查考生的思维能力、艺术想象力和创造力。

(2)考查考生的文字表达和材料组织能力。

(3)考查考生是否具备学习本专业的艺术修养和发展潜质。

2.考试内容与要求

(1)考试内容

根据给定的材料编写一个完整的故事。

材料分为两种类型,每年随机选取其中一种类型进行考试。

类型一:关键词(三个或者以上)。

类型二:一段文字。

(2)考试要求

①故事题目自拟。

②故事内容积极健康,主题明确,并具有一定的原创性。

③故事情节发展既要有戏剧冲突又要符合逻辑。

④故事结构合理,层次清晰,人物形象鲜明。

⑤综合运用多种写作手法,文字通顺,行文流畅。

⑥字数不得少于1200 字。

(三) 影视作品分析

1.考核目标:考查考生对影视作品的鉴赏能力、分析能力和写作能力。

2.考试内容与要求

(1)考试内容

考生观看影视作品片段,时长 15 分钟左右,该片段将连续播放两次。考生可从以下方面进行分析:

①品的题材与类型。

②作品的主题与意蕴。

③作品的形式与风格。

④作品的叙事特征(人物、情节、结构等)。

⑤作品的视听语言。

以上几点,考生不必面面俱到,应根据影视作品片段的类型与特点,有针对性地进行分析。

(2)考试要求

①文章题目自拟。

②观点鲜明,论据充分,论证合理。

③不要过多复述影视作品片段内容,注重对作品的鉴赏和分析。

④分析角度可以多样,对作品既可以进行肯定,也可以进行批评。

⑤字数不少于 1300 字。

⑥卷面整洁,字迹工整。

以上则是2020年重庆艺术联考大纲,艺术文学常识、故事写作、影评依然是联考的必考点,那么考生们该如何更好的备考呢?小编给你几个建议。

一、选择专业艺考培训学校进行集训

越是临近联考,越要把自己调整为备考状态,选择一所培训学校进行集训就能充分调动你的学习状态,接受专业的训练指导、和周围同学一起备考,让自己有种紧迫感。天籁艺术学校就是一家专业的艺考培训学校,其编导专业是该校八大王牌专业之一,拥有艺考培训经验丰富的教师团队,和齐全的教学设备以及全面周到的艺考服务,选择像天籁这样的艺考培训学校,让你升学更有保障!

天籁编导专业课堂

(天籁编导专业课堂)

二、文常多积累,故事写作、影评多练习

对于大多数编导考生来说,文常是最头疼的,因为要背和记。但多数考生是死记硬背,当时记住了,过两天就又忘了,其实文常的记忆有是有方法的,在天籁艺术学校,老师们都自己汇编了一系列具有天籁特色的专业教材,把所有的知识点都归纳总结了进去,同时也告知学习记忆方法,而故事写作和影评写作都需要考生们多练习,多总结写作手法,对于不同的影视作品采用不同的影评写法。

编导专业相比其他艺术专业不同,对考生的文化成绩要求较高,对知识储备量要求也较高,所以考生们一定要在提高专业的同时复习文化,平时多积累多总结。

2014-2019届天籁编导学子通过央戏21人、北电21人、中传18人、国戏10人、浙传143人等优异成绩。

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